Formando niños que comprenden su valor con Amy y Rob Dixon
¿Cuál es el objetivo final que buscamos para la vida de nuestros hijos?
Como padres, es fácil caer en la trampa de valorar el rendimiento, las notas, las metas y los premios de nuestros hijos más que a los propios niños. Pero cuando los niños empiezan a creer que su valor depende de lo que producen, también empiezan a percibir tanto a sí mismos como a Dios de maneras que Él nunca quiso.
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En este episodio de Enseñen bien a sus hijos, el pódcast la anfitriona Sarah Cowan Johnson conversa con Rob Dixon y Amy Dixon, padres de cuatro hijos y coautores del libro infantil Penny Preaches (https://www.ivpress.com/penny-preaches?srsltid=AfmBOooZBjlucRWee8_E9pjV7slZ3K4Hnr9KvqToNk9y3-LVlDA_5knI) . Rob Dixon es también autor de Together in Ministry (https://www.ivpress.com/together-in-ministry?utm_medium=ivp_tycw&utm_source=IVPTeach25) y profesor en Fuller Seminary y Fresno Pacific University. Amy Dixon es escritora profesional, editora y autora de varios libros ilustrados para niños. Juntos reflexionan sobre cómo criar a los hijos en una cultura obsesionada con el logro, y cómo han aprendido a resistir esa presión, centrando su crianza en los propósitos de Dios.
Sarah Cowan Johnson, Rob Dixon y Amy Dixon hablan con honestidad sobre errores de crianza, formación de identidad y cómo ayudar a los hijos a descubrir sus dones dados por Dios sin aplastarlos bajo el peso de las expectativas. A través de esta conversación, descubrimos que una buena crianza no se trata de hacer más, sino de recordar quiénes son tus hijos y a quién pertenecen en última instancia.
Escúchalo ahora y aprende cómo ayudar a tus hijos a perseguir su llamado, no sólo el logro, y cómo acompañarlos como lo haría Jesús.
Este episodio destaca los siguientes temas:
• Dónde y cómo la cultura del logro se manifiesta en la vida familiar cotidiana
• Cómo ejercer una crianza desde la bendición, no sólo la alabanza por las acciones
• Reconocer que los niños son más que lo que producen o logran
Enlaces del episodio:
